Actual vocera de la UNICEF en Pakistán, su desarrollo profesional ha sido un recorrido por cuatro continentes en dos décadas.
Tras salir de la Ibero, Antonia Paradela comenzó a trabajar en la revista Expansión. Al poco tiempo se fue a hacer un máster en periodismo, formando parte de la primera generación egresada del programa conjunto entre la Universidad Autónoma de Madrid y el periódico El País. Terminando, se unió a grupo PRISA y antes de continuar su formación en Alemania, trabajó para un periódico regional español.
Fue en Alemania donde surgió la posibilidad de trabajar para la BBC de Londres. En esa institución participó primero en el servicio latinoamericano y posteriormente en el servicio en inglés; en ambos se desempeñó como redactora y productora.
Tras ocho años de ejercicio periodístico, se involucró con la fundación BBC impartiendo clases de formación a periodistas en países como Ruanda y Angola, consideradas naciones en transición democrática.
En 2002 tomó un par de años sabáticos en los que comenzó su labor con la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como vocera de distintos programas, entre ellos el de Alimentos en Irak, que la llevó a vivir en Bagdad tras el derrocamiento de Saddam Hussein.
Actualmente trabaja en Pakistán como oficial de comunicación de la oficina de la UNICEF. “Mi labor es perfilar la situación de los niños en el país, tanto para los medios y la opinión pública en Pakistán como para los internacionales.” comentó Paradela en entrevista exclusiva desde Pakistán con SIGNUM.
Siendo Pakistán un país con mayoría de niños y adolescentes, su labor es facilitar e incitar a los periodistas a cubrir temas sobre la vida y el bienestar de los menores de 18 años. Por otra parte, también produce pequeñas historias que son colocadas en la página de internet de UNICEF.
Su ejercicio profesional le ha permitido identificar “dos hechos fundamentales que han cambiado a la comunicación: la tecnología y la contribución de las audiencias”.
“Esto se ha visto particularmente en la guerra de Irak: podías tener en tiempo real las imágenes gracias a la participación ciudadana, pero no tenías lo que había detrás, la información.”
Por la agilidad y rapidez que exige actualmente la transmisión de información noticiosa, abundó, “se puede dar el caso de falta de profundidad de los hechos, haciendo la labor de los periodistas más difícil y al mismo tiempo más extenuante”.
“La explosión internet, sobre todo en blogs, muestra cómo hay nuevos canales de debate, información, de reflexión que no sólo son los medios tradicionales. Internet es una tecnología per se neutra: es la participación a nivel social la que la coloca de un lado u otro cuando de información se trata.”
A finales de los ochenta, comentó Paradela, la Ibero comenzaba a preocuparse de la tecnología y era una institución “más interactiva”, a diferencia de lo que conoció en España.
“El nivel de debate era diferente”, sostuvo, lo cuál le proporcionó las herramientas para su vida profesional.
Sin embargo, concluyó, “la labor de un periodista, de un comunicador se hace en la labor profesional, la universidad es importante y la Ibero lo ha sido pero la verdadera laboral es en el mundo real”.
